选择题:在唱歌课《雪绒花》学唱环节,学生们在老师的钢琴伴奏声中都很投入并轻柔地演唱这首旋律优美、抒情的歌曲,突然老师听到从角落里冒出了一个“不和谐”的声音,随之教...

题目内容:

在唱歌课《雪绒花》学唱环节,学生们在老师的钢琴伴奏声中都很投入并轻柔地演唱这首旋律优美、抒情的歌曲,突然老师听到从角落里冒出了一个“不和谐”的声音,随之教室里爆发出了一阵哄笑声,原来是班里的一位经常调皮的学生发出的,他平时就喜欢在在下课时的走廊里大声唱歌,并引此为傲。这位老师为了维持课堂秩序,呵斥了这位学生。根据《义务教育音乐课程标准》基本理念,案例中老师的做法违背了什么理念?( )

A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 B.突出音乐特点,关注学科综合 C.弘扬民族音乐.理解音乐文化多样性 D.面向全体学生,注重个性发展

参考答案:
答案解析:

财产保险中,保险金额1万,免赔额100元,财产损失80元,保险公司赔偿()A.100元B.80元C.0元D.1万

财产保险中,保险金额1万,免赔额100元,财产损失80元,保险公司赔偿()A.100元B.80元C.0元D.1万

查看答案

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的,极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中...

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的,极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中...

查看答案

下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念?( ) ①以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 ②以音乐审美为核心,培养兴趣爱好 ...

下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念?( ) ①以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 ②以音乐审美为核心,培养兴趣爱好 ...

查看答案

( )是浪漫主义时期的著名音乐评论家并且创作了《梦幻曲》。A.舒曼 B.巴赫 C.门德尔松 D.德彪西

( )是浪漫主义时期的著名音乐评论家并且创作了《梦幻曲》。A.舒曼 B.巴赫 C.门德尔松 D.德彪西

查看答案

阅读案例,回答问题刘老师在给学生上《京剧大师梅兰芳》这节课时,欣赏了很多梅兰芳先生的京剧片段,之后又给学生播放了很多其他各种流派的唱腔,学生慢慢得都坐...

阅读案例,回答问题刘老师在给学生上《京剧大师梅兰芳》这节课时,欣赏了很多梅兰芳先生的京剧片段,之后又给学生播放了很多其他各种流派的唱腔,学生慢慢得都坐...

查看答案