选择题:信息技术课中,教师给学生机发教学素材,经常有学生机接收不到素材,请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4条) 题目分类: 信息技术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 信息技术课中,教师给学生机发教学素材,经常有学生机接收不到素材,请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4条) 答案解析:
使用未经定期检验或者检验不合格的特种设备,逾期未改正的处()元以上()万元以下罚款。情节严重的,责令停止使用或者()。 使用未经定期检验或者检验不合格的特种设备,逾期未改正的处()元以上()万元以下罚款。情节严重的,责令停止使用或者()。 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
通过微博、微信、电视广播及其他途径观看“抗战胜利70周年大阅兵”超过5亿人次,这个事例说明不恰当的是( )。A.信息不能独立存在.需要依附于一定的载体 B 通过微博、微信、电视广播及其他途径观看“抗战胜利70周年大阅兵”超过5亿人次,这个事例说明不恰当的是( )。A.信息不能独立存在.需要依附于一定的载体 B 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
例如,测量仪器有缺陷,操作时疏忽大意,读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为()。A.系统误差B.随机误差C.粗大误差D.确定误差 例如,测量仪器有缺陷,操作时疏忽大意,读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为()。A.系统误差B.随机误差C.粗大误差D.确定误差 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
案例: 赵老师在“制作Flash动画——引导层动画”课程教学结尾时.布置了一个创作任务并且给出了一个评价量表。量表的具体内容如下:小明对F... 案例: 赵老师在“制作Flash动画——引导层动画”课程教学结尾时.布置了一个创作任务并且给出了一个评价量表。量表的具体内容如下:小明对F... 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案