群体发展的最高阶段是()A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体

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学习动机对学习的作用可表现在两方面:( )和( )。

学习动机对学习的作用可表现在两方面:( )和( )。

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根据迁移的程度,可分为( )和( )。

根据迁移的程度,可分为( )和( )。

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操作技能的特征有( )、外显性、展开性。

操作技能的特征有( )、外显性、展开性。

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皮亚杰认为,( )道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

皮亚杰认为,( )道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

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