题目内容：
联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。 A.只具有个人的意义 B.只有小集团意义 C.依赖兴趣的作用 D.没有政治意义
参考答案：
答案解析：
选择题：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A.只具有个人的意义B.只有小集团意义C.依赖兴趣的作用D.没有政治意义
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制
（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆
（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆
戴尔的（ ）从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。
戴尔的（ ）从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。
价值体系个性化内分两个水平：（ ）和性格化。
价值体系个性化内分两个水平：（ ）和性格化。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成（ ）。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成（ ）。