选择题:数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( )A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原型内化

题目内容:

数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( ) A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原型内化

参考答案:
答案解析:

有关技能和习惯下列说法不正确的是( )A.技能和习惯都和一定的情境相联系B.技能和习惯都有好坏之分C.习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的...

有关技能和习惯下列说法不正确的是( )A.技能和习惯都和一定的情境相联系B.技能和习惯都有好坏之分C.习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的...

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智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性

智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性

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问题解决时没有固定的答案,是通过发展新方法形成新思路和步骤的是( )A.常规性问题解决 B.手段—目的分析法 C.启发法 D.创造性问题解决

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衡量道德品质的重要标志是( )A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

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依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式

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