题目内容：
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）
A、有意义的接受学习 B、有意义的发现学习 C、合作学习 D、非指导性学习
参考答案：
答案解析：
选择题：奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）A、有意义的接受学习 B、有意义的发现学习 C、合作学习 D、非指导性学习
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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2013年单项选择:赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（）A、感知运动阶段...
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2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）A、对比 B、联觉 C、补偿 D、错觉
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2013年单项选择：林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记。这种学习策略属于（）A、复述策略 B、调节策略 C、监控策略 D、计划策略
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2013年单项选择：老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想,没有回答...
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2013年单项选择：闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（）A、识记 B、保持 C、再认 D、回忆
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