选择题:在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于( )。 (A)轻度智力迟滞 (B)中度智力迟滞 (C)重度智力迟滞 (D)极重智力迟滞 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于( )。 (A)轻度智力迟滞 (B)中度智力迟滞 (C)重度智力迟滞 (D)极重智力迟滞 参考答案: 答案解析:
神经衰弱症状的具体表现是( )。 (A)联想和回忆增多但不杂乱 (B) —般不伴有言语运动增多(C)较为强烈刺激才感到难受 (D)休息和睡眠才... 神经衰弱症状的具体表现是( )。 (A)联想和回忆增多但不杂乱 (B) —般不伴有言语运动增多(C)较为强烈刺激才感到难受 (D)休息和睡眠才... 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
厌恶疗法的基本原理是( )。 (A)经典条件反射 (B)模仿学习(C)操作条件反射 (D)顿悟 厌恶疗法的基本原理是( )。 (A)经典条件反射 (B)模仿学习(C)操作条件反射 (D)顿悟 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
抑郁神经症的主要临床特点是( )。 (A)病程长 (B)焦虑程度高(C)病程短 (D)焦虑程度低 抑郁神经症的主要临床特点是( )。 (A)病程长 (B)焦虑程度高(C)病程短 (D)焦虑程度低 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
开放式团体的特点是( )。 (A)目标难达成 (B)团体凝聚力强(C)目标易达成 (D)团体凝聚力弱 开放式团体的特点是( )。 (A)目标难达成 (B)团体凝聚力强(C)目标易达成 (D)团体凝聚力弱 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
从不同测验获得的离差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。 (A)标准差 (B)标准分数(C)平均数 (D)原始分数 从不同测验获得的离差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。 (A)标准差 (B)标准分数(C)平均数 (D)原始分数 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案