题目内容：
结合实际谈谈如何运用记忆规律，促进知识保持?
答案解析：
选择题：结合实际谈谈如何运用记忆规律，促进知识保持?
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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简述教学中的感知规律。
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1____是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
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中断供电将造成公共场所秩序（）属于一级负荷．A．混乱者B．较混乱者C．严重混乱者D．无混乱者
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(2004年)瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的时间各是多少?
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陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫____。
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