题目内容：
老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。
A.增强合作性 B.加强竞争性 C.培训独立性 D.提高趣味性
参考答案：
答案解析：
选择题：老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。A.增强合作性 B.加强竞争性 C.培
- 题目分类： 音乐学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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老师带领同学们用打击乐器模仿暴风雨来临时的声音，这一教学活动强调的是（ ）。A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范
老师带领同学们用打击乐器模仿暴风雨来临时的声音，这一教学活动强调的是（ ）。A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范
心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律，按照这些规律组织安排巩固，可以提高巩固的效率。教师应当熟悉并且善于运用这些规律，体现了音乐教学过程中的（ ）原则。A.
心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律，按照这些规律组织安排巩固，可以提高巩固的效率。教师应当熟悉并且善于运用这些规律，体现了音乐教学过程中的（ ）原则。A.
加油站发生初始火灾应自行扑救，如果（）分钟内无法扑灭火势，应立即打119报警。A．2分钟B．3分钟C．4分钟D．6分钟
加油站发生初始火灾应自行扑救，如果（）分钟内无法扑灭火势，应立即打119报警。A．2分钟B．3分钟C．4分钟D．6分钟
（ ）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动。A.感受与鉴赏 B.即兴创造 C.识读乐谱 D.综合性艺术表演
（ ）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动。A.感受与鉴赏 B.即兴创造 C.识读乐谱 D.综合性艺术表演
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（ ）。A.人文性 B.审美性 C.实践性 D.综合性
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（ ）。A.人文性 B.审美性 C.实践性 D.综合性