题目内容：
一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生，班主任对这个男生进行了严厉的批评：为了“杀一儆百”，班主任在班会课上公开了情书，导致该男生最终退学。 问题：请用德育原则对该材料进行分析。
答案解析：
选择题：一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生，班主任对这个男生进行了严厉的批评：为了“杀一儆百”，班主任在班会课上公开了情书，导致该男生...
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
处于关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。
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创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的( )加工方式。A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化
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上课时．有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题换到另一个问题。两类学生分别反映了...
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主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( )A.卢梭 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特
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《学记》：“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有( )。A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能
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