在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是( )。A、少先队活动 B、教学活动 C、课外活动 D、后勤工作 在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是( )。A、少先队活动 B、教学活动 C、课外活动 D、后勤工作 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。A、惟一选择 B、内容 C、途径 D、基础 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。A、惟一选择 B、内容 C、途径 D、基础 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的( )。A、启发性原则 B、理论联系实际原则 C、因材施教原则 D、巩固性原则 在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的( )。A、启发性原则 B、理论联系实际原则 C、因材施教原则 D、巩固性原则 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?( )A、实验法 B、参观法 C、演示法 D、实习作业法 学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?( )A、实验法 B、参观法 C、演示法 D、实习作业法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案