阅读下面材料,回答问题。 小虎精力旺盛,爱打抱不平,但是做事急躁、马虎,喜欢指挥别人,稍不如意,便大发脾气,甚至动手打人。事后虽也后悔,但遇事总是难... 阅读下面材料,回答问题。 小虎精力旺盛,爱打抱不平,但是做事急躁、马虎,喜欢指挥别人,稍不如意,便大发脾气,甚至动手打人。事后虽也后悔,但遇事总是难... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
最有益于幼儿个性良好发展的是( )亲子关系。A、民主型 B、专制型 独断型 D、放任型 最有益于幼儿个性良好发展的是( )亲子关系。A、民主型 B、专制型 独断型 D、放任型 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
最初几天的新生儿或哭或安静,或四肢划动等,可以称为( )。A、原始的情绪反应 B、基本的情绪反应 C、混合的情绪反应 D、高级的情绪反应 最初几天的新生儿或哭或安静,或四肢划动等,可以称为( )。A、原始的情绪反应 B、基本的情绪反应 C、混合的情绪反应 D、高级的情绪反应 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段 智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )A、直观和抽象思维阶段 B、直观和具体思维阶段C、具体和形式运算阶段 D、具体和发散思维阶段 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得( )。A、条件反射观念 B、母亲观念 C、积极情绪观念 D、客体永久性观念 在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得( )。A、条件反射观念 B、母亲观念 C、积极情绪观念 D、客体永久性观念 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案