教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到{ }。

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桑代克的学习理论被称为( )。A.尝试一错误说 B.认知一发现理论C.联结一认知理论 D.有意义接受学习论

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课外活动的主体是( )。A.教师 B.学生 C.少先队组织D.学校管理人员

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“学而时习之,温故而知新”,反映了()教学原则。A.系统性 B.启发性 C.思想性 D.巩固性

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我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面( )A.基本道德和行为规范的教育 B.公民道德与政治品质的教育C.世界观、人生观和理想的基...

我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面( )A.基本道德和行为规范的教育 B.公民道德与政治品质的教育C.世界观、人生观和理想的基...

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