选择题:A.bD自然大调B.bB自然大调C.Ab自然大调D.bB和声大调A.bD自然大调 B.bB自然大调 C.Ab自然大调 D.bB和声大调 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: A.bD自然大调 B.bB自然大调 C.Ab自然大调 D.bB和声大调 参考答案:
在Word2003的编辑状态下,用〈Enter〉键设置的是()。A.段落标志B.分页符C.节的结束标志D.行的结束标志 在Word2003的编辑状态下,用〈Enter〉键设置的是()。A.段落标志B.分页符C.节的结束标志D.行的结束标志 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“学堂乐歌”是我国音乐史上重要的一个时期,产生于( )。A.新中国建立初期 B.中华民国时期 C.清末民初 D.20世纪五六十年代 “学堂乐歌”是我国音乐史上重要的一个时期,产生于( )。A.新中国建立初期 B.中华民国时期 C.清末民初 D.20世纪五六十年代 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
木卡姆是流行于我国( )地区的音乐形式。A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 D.云南 木卡姆是流行于我国( )地区的音乐形式。A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 D.云南 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
《寒春风曲》是华彦钧创作的一首( )。A.京胡曲 B.板胡曲 C.二胡曲 D.古筝曲 《寒春风曲》是华彦钧创作的一首( )。A.京胡曲 B.板胡曲 C.二胡曲 D.古筝曲 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列能体现循序渐进教学原则的是( )。A.时教必有正业 B.不陵节而施 C.藏息相辅 D.君子之交,喻也 下列能体现循序渐进教学原则的是( )。A.时教必有正业 B.不陵节而施 C.藏息相辅 D.君子之交,喻也 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案