选择题：王老师在教“Word自选图形的设置”中，先出示两张对比图片，让学生通过比赛，尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后，再引导学生思考如何利用自选...

题目内容：

王老师在教“Word自选图形的设置”中，先出示两张对比图片，让学生通过比赛，尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后，再引导学生思考如何利用自选图形的工具功能让两张图片变得相同，从而激发学生的求知欲，让学生自主探究自选图形的旋转或翻转、调整与变形、叠放顺序和组合等命令按钮及工具的功能。 问题： (1)什么是学习兴趣?(4分)如何激发和培养学生信息技术学习兴趣?(8分) (2)简述展开竞赛活动的具体办法。(8分)

答案解析：

以下哪个选项包括输入设备、输出设备和辅助存储设备?()A.显示器、CPU和ROM B.磁盘、鼠标和键盘 C.鼠标、绘图仪和光盘 D.磁带、打印机和调制解调器

以下哪个选项包括输入设备、输出设备和辅助存储设备?()A.显示器、CPU和ROM B.磁盘、鼠标和键盘 C.鼠标、绘图仪和光盘 D.磁带、打印机和调制解调器

分类： 信息技术学科知识与教学能力  题型：选择题
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一个记载家庭开支的电子表格如下图所示，计算全年电话费的公式为()。A.=SUM(B2：E2) B.=SUM(B5：E5) C.=SUM(B2：E5) D

一个记载家庭开支的电子表格如下图所示，计算全年电话费的公式为()。A.=SUM(B2：E2) B.=SUM(B5：E5) C.=SUM(B2：E5) D

分类： 信息技术学科知识与教学能力  题型：选择题
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五味之中，具有泻火坚阴作用的味是（）A．甘味B．咸味C．辛味D．苦味E．酸味

五味之中，具有泻火坚阴作用的味是（）A．甘味B．咸味C．辛味D．苦味E．酸味

分类： 信息技术学科知识与教学能力  题型：选择题
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