选择题:根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律 D... 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律 参考答案: 答案解析:
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。 A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。 A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。A.长时记忆 B.内隐记忆 C.操作记忆 D.形式记忆 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。A.长时记忆 B.内隐记忆 C.操作记忆 D.形式记忆 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
影响课堂教学效率高低的主要因素是{ } 、学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。 影响课堂教学效率高低的主要因素是{ } 、学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案