选择题:针对陈述性知识的学习策略主要有( )A.认知策略 B.模式再认策略C.精加工策略 D.动作步骤学习策略E.组织策略 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 针对陈述性知识的学习策略主要有( ) A.认知策略 B.模式再认策略 C.精加工策略 D.动作步骤学习策略 E.组织策略 参考答案: 答案解析:
长时记忆的编码形式有( )A.图像编码 B.声像编码C.语义编码 D.表象编码E.视觉编码 长时记忆的编码形式有( )A.图像编码 B.声像编码C.语义编码 D.表象编码E.视觉编码 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
以下关于品德的理解,正确的是( )A.品德是后天学习形成的 B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对稳定性 D.品德是认知和行为的统一E.品德... 以下关于品德的理解,正确的是( )A.品德是后天学习形成的 B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对稳定性 D.品德是认知和行为的统一E.品德... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
学习策略训练的原则包括( )A.主体性策略 B.内化性原则C.特定性原则 D.生成性原则E.有效监控原则 学习策略训练的原则包括( )A.主体性策略 B.内化性原则C.特定性原则 D.生成性原则E.有效监控原则 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
品德的心理结构包括()A.道德认知 B.道德情感C.道德规范 D.道德意志E.道德行为 品德的心理结构包括()A.道德认知 B.道德情感C.道德规范 D.道德意志E.道德行为 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案