选择题:教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。A.言行一致 B.正面说服教育、积极引... 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。 A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育 参考答案: 答案解析:
将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为( )。A.反省 B.建构C.顿悟 D.反射 将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为( )。A.反省 B.建构C.顿悟 D.反射 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
阅读材料,并回答问题。随着高考竞争的日益激烈,对高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是某市某重点中学高三年级的一名男生,近段时间以来一直情绪不好,每... 阅读材料,并回答问题。随着高考竞争的日益激烈,对高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是某市某重点中学高三年级的一名男生,近段时间以来一直情绪不好,每... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。A.定势效应 B.晕轮效应C.罗森塔尔效应 D.首因效应 心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。A.定势效应 B.晕轮效应C.罗森塔尔效应 D.首因效应 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。A.他律 B.自律 C.内省 D.慎独 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。A.他律 B.自律 C.内省 D.慎独 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
阅读材料,并回答问题。某教师对《思想品德:学会拒绝》一课的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生:“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”... 阅读材料,并回答问题。某教师对《思想品德:学会拒绝》一课的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生:“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案