选择题:材料:中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多,其中最具有代表性的,一定非汉字莫属。这不仅是因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本...

题目内容:

材料: 中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多,其中最具有代表性的,一定非汉字莫属。这不仅是因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分。从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千年来她与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写了中华文明的不朽篇章。 汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。 瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字,并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合。所以它是必不可少的。” 首先,古代汉语以单音词为主。特别先秦两汉更是如此。汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应,从而形成了字词之间清晰的对应关系。虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路,但这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。 其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词,指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化的分裂。而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能。这正好弥补了拼音文字的弊端,使汉字可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。 汉字的强大生命力。源自她自身系统的不断调适和完善。 一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制。文字的字符数量能随之增加;社会发展中需要记录的事务日渐繁多,这就要求文字越来越方便书写。以有效提高记事速度。汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。 较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法,也仍然无法满足语言日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题。汉字很可能像其他几大古文字一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们。在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之谓道”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了由形符和声符组合而成的形声字。这种音义结合的构形方式,因其具有很大的优越性、区别性、能产性和系统性而被广泛应用,也使汉字的长期生存成为可能。 在书写方面。汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶楷的彻底笔画化,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求。特别是计算机问世以来,汉字又通过形码和音码等多重手段,很好地解决了电脑输入和呈现的问题,粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。 (摘编自王立军《汉字:中华文化的独特符号》) 问题: (1)文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”。其“适合”具体表现在哪里?请简要概括。(4分) (2)文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”这一观点时,其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。

答案解析:

传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有(  )。①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②鞠躬尽瘁,死而后已③位...

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新人职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松,而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外,其余事情都不参加,其余时间都用来休息。小张老师的做法(  )。A.正确

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小学生吴某多次表现出严重不良行为,对学校造成极其恶劣的影响,校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至( )继续接受教育。A.少管所 B.特殊学校 C.

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小学生宋某因经常偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()。A.公安部门 B.检察机关 C.教育行政部门 D.民政部门

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夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。某日,他发现一间教室的教学设施有漏电危险。但他没有采取任何措施。之后设施漏电造成人员伤亡,并给学校造成重大的...

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