选择题:幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A、智育 B、美育 C、体育 D、品德教育 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A、智育 B、美育 C、体育 D、品德教育 参考答案: 答案解析:
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。A、认 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。A、认 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
游戏的心理结构包括哪两种成分?( )A、认知与情感 B、认知与行为 C、情感与意志 D、意志与行为 游戏的心理结构包括哪两种成分?( )A、认知与情感 B、认知与行为 C、情感与意志 D、意志与行为 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是( )A、咨询活动 B、家长委员会C、家长学校 D、电话联系 向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是( )A、咨询活动 B、家长委员会C、家长学校 D、电话联系 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列说法正确的是( )。A、幼儿教育就是幼儿园教育 B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D 下列说法正确的是( )。A、幼儿教育就是幼儿园教育 B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( )A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段 下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( )A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案