以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是()

以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是()A.课程计划 B.课程标准 C.课程教案 D.课本

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国家通过制定课程标准,以保证义务教育的基本质量,并划定课时比例,提供地方、学校、学生对课程选择的可能性。鼓励各地发挥创造

国家通过制定课程标准,以保证义务教育的基本质量,并划定课时比例,提供地方、学校、学生对课程选择的可能性。鼓励各地发挥创造性,办出有特色的学校。这体现了课程设置的

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班主任了解学生的基本方法是()

班主任了解学生的基本方法是()A.观察法    B.问卷法 C.谈话法  D.调查法

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商业银行组织架构是其各种构成要素的载体,其主要作用包括()。

商业银行组织架构是其各种构成要素的载体,其主要作用包括()。A.从组织上划分和确定银行的管理层次、管理部门、管理职位及体系结构,以便为各种要素安排一个最佳的空间

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下列关于犯罪预备的表述正确的有()。

下列关于犯罪预备的表述正确的有()。A.为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备 B.对于预备犯,可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚 C.犯罪预备行为尚

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商业银行应制订并执行以风险为本的合规管理计划,其内容包括()。

商业银行应制订并执行以风险为本的合规管理计划,其内容包括()。A.特定政策和程序的实施 B.特定政策和程序的评价 C.合规风险评估 D.合规性测试 E.合规培训

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下列属于货币供给层次中,M3的构成的有()。

下列属于货币供给层次中,M3的构成的有()。A.单位定期存款 A.单位定期存款 B.单位活期存款 B.单位活期存款 C.大额可转让定期存单 C.大额可转让定期存

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商品价格风险中的商品包括()。

商品价格风险中的商品包括()。A.农产品 B.矿产品 C.石油 D.金属 E.黄金

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下列关于商业银行负债组合管理的表述错误的是()。

下列关于商业银行负债组合管理的表述错误的是()。A.需要加强主动负债管理 B.以平衡资金来源和运用为前提 C.需要不断优化负债的品种、期限及利率结构 D.构建以

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下列关于仲裁的表述,错误的是()。

下列关于仲裁的表述,错误的是()。A.仲裁实行的是一裁终局制度 B.婚姻关系不能仲裁 C.仲裁依法独立进行,不受行政机关、社会团体和个人的干涉 D.当事人达成仲

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银行在贷款发放后对合同执行情况及借款人经营管理情况进行检查或监控的信贷管理行为,指的是()。

银行在贷款发放后对合同执行情况及借款人经营管理情况进行检查或监控的信贷管理行为,指的是()。A.协议承诺 B.贷放分控 C.实贷实付 D.贷后管理

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()是指经中国人民银行批准,进入全国银行间同业拆借市场的金融机构之间通过全国统一的同业拆借网络进行的无担保资金融通行为。

()是指经中国人民银行批准,进入全国银行间同业拆借市场的金融机构之间通过全国统一的同业拆借网络进行的无担保资金融通行为。A.同业拆借业务 B.同业存款业务 C.

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风险不等同于损失本身,风险是一个事前概念,损失是一个事后概念,风险的概念既涵盖了未来可能损失的大小,又涵盖了损失发生概率

风险不等同于损失本身,风险是一个事前概念,损失是一个事后概念,风险的概念既涵盖了未来可能损失的大小,又涵盖了损失发生概率的高低。(  )

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合同的内容由当事人约定,一般包括(  )条款。

合同的内容由当事人约定,一般包括(  )条款。A.当事人名称或者姓名和住所 B.价款或者报酬 C.履行期限 D.违约责任 E.解决争议的方法

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关于现代商业票据的说法,正确的有(  )。

关于现代商业票据的说法,正确的有(  )。A.商业票据的性质属于本票 B.商业票据与具体的商品交易无关 C.商业票据以在货币市场上公开发行方

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(  )是商业银行支付给员工的业绩报酬和增收节支报酬,主要根据当年经营业绩考核结果来确定。

(  )是商业银行支付给员工的业绩报酬和增收节支报酬,主要根据当年经营业绩考核结果来确定。A.固定薪酬 B.绩效薪酬 C.津贴补贴 D.中长

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存在违法吸收存款行为的商业银行,由相关机构责令其改正,违法所得不足五十万元的,处(  )罚款。

存在违法吸收存款行为的商业银行,由相关机构责令其改正,违法所得不足五十万元的,处(  )罚款。A.一倍以上五倍以下 B.五万元以上五十万元以

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关于政策性银行发挥其服务性职能的说法错误的是(  )。

关于政策性银行发挥其服务性职能的说法错误的是(  )。A.可以充当政府经济政策和产业政策的顾问 B.为企业和社会提供各方面的金融和非金融服务

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(  )是各证券公司总部以法人为单位与证券登记结算公司之间发生的资金往来业务。

(  )是各证券公司总部以法人为单位与证券登记结算公司之间发生的资金往来业务。A.一级清算业务 B.二级清算业务 C.三级清算业务 D.四级

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鲁丽老师师范毕业新分配到高一10班做班主任。她很急切想获得全校师生和校领导的认可,听说班里有动漫小组,为了和学生保持共同

鲁丽老师师范毕业新分配到高一10班做班主任。她很急切想获得全校师生和校领导的认可,听说班里有动漫小组,为了和学生保持共同的爱好,鲁丽开始废寝忘食学习动漫,每每都

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