(2009年)管理方格理论根据( )因素的程度划分领导方式。A.关心人 B.关心职位 C.关心生产 D.关心职务 E.关心权力
专利权人周某2003年2月1日完成A项发明,2004年3月1日向专利局提出专利申请,专利局2008年6月10日授予其专秘
专利权人周某2003年2月1日完成A项发明,2004年3月1日向专利局提出专利申请,专利局2008年6月10日授予其专秘并公告。专利权人周某具备实施条件,但一直
下列账户的明细账账页格式应采用数量金额式的有( )。
下列账户的明细账账页格式应采用数量金额式的有( )。A.包装物及库存商品 B.原材料 C.库存现金 D.库存商品
孩子应该干的和可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
孩子应该干的和可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.越俎代庖 B.指手画脚 C.求全责备 D.包
文化名人的隐退,有两种境界,一是被迫隐退,二是自觉隐退。自觉隐退的人,要么有审时度势、急流勇退的 ,要么有超身世外
文化名人的隐退,有两种境界,一是被迫隐退,二是自觉隐退。自觉隐退的人,要么有审时度势、急流勇退的 ,要么有超身世外、看轻名利的 ,不论是哪一种情况,
根据材料回答题:2008年工业固体废物综合利用量大约是2004年的( )。
根据材料回答题:2008年工业固体废物综合利用量大约是2004年的( )。A.1.7倍 B.2.0倍 C.2.3倍 D.2.6倍
组织是否愿意对人力资源进行投资,主要取决于以下因素( )。
组织是否愿意对人力资源进行投资,主要取决于以下因素( )。A.管理层的价值观 B.对待风险的态度 C.员工技能的性质 D.人力资源服务外包的可能性 E
按照密歇根大学乌里奇教授的观点,着眼于未来/战略,同时关注过程的人力资源管理者在组织中扮演的角色是( )。
按照密歇根大学乌里奇教授的观点,着眼于未来/战略,同时关注过程的人力资源管理者在组织中扮演的角色是( )。A.变革推动者 B.战略伙伴 C.管理专家 D
(2010年)解释组织的成功与失败,分析组织竞争优势的来源,探讨组织竞争优势的途径与规律的理论是( )。
(2010年)解释组织的成功与失败,分析组织竞争优势的来源,探讨组织竞争优势的途径与规律的理论是( )。A.双因素理论 B.战略管理理论 C.途径——标
下列关于组织人力资源投资意愿的陈述中,正确的是( )。
下列关于组织人力资源投资意愿的陈述中,正确的是( )。A.能够使用到方便、专业的外包服务的组织对自己内部的人力资源管理职能投资更少 B.组织更愿意对员工培
关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。
关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。A.领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B.领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
领导理论中的权变理沦强调的情景性因素不包括( )。
领导理论中的权变理沦强调的情景性因素不包括( )。A.领导与下属的关系 B.领导风格 C.工作结构 D.职权
费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出,当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较大的情况时,其产生的领导效
费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出,当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较大的情况时,其产生的领导效能是( )。A.工作取向高。而关系取
吉伯的特质论认为,卓越的领导者应当具备的特质有( )。
吉伯的特质论认为,卓越的领导者应当具备的特质有( )。A.身强力壮 B.同情心 C.聪明但不过分 D.外向有支配欲 E.有良好的调适能力
按照桑南菲尔德的标签理论,下列关于四种组织文化的描述中,正确的是( )。
按照桑南菲尔德的标签理论,下列关于四种组织文化的描述中,正确的是( )。A.学院型组织是为那些想全面掌握每一种新工作的人而准备的地方 B.俱乐部型组织希望
一名员工有两位领导特点的组织形式属于( )。
一名员工有两位领导特点的组织形式属于( )。A.行政层级式 B.矩阵组织形式 C.职能制形式 D.事业部制形式
企业中采用书面文件的数量可以反映其组织结构的( )。
企业中采用书面文件的数量可以反映其组织结构的( )。A.专业化程度 B.规范化程度 C.职业化程度 D.制度化程度
行政层级式的决定因素包括( )。
行政层级式的决定因素包括( )。A.规章 B.分工 C.权力等级 D.个人因素 E.技术能力
如果值班经理与营业员的比例关系为1:30,那么该商场今年共需要( )名值班经理。
如果值班经理与营业员的比例关系为1:30,那么该商场今年共需要( )名值班经理。A.4 B.6 C.7 D.9
员工的非经济性薪酬主要包括( )。
员工的非经济性薪酬主要包括( )。A.工作本身 B.工作环境 C.企业文化 D.班车接送 E.集体组织旅游