心理学是研究（ ）的科学。A心理现象B人C行为D教育现象

实现反射的全部生理结构，称为（ ）。A反射弧B反射C效应器D感觉器官

神经系统的核心部位是（ ）。A神经元B脑C脊髓D延脑

班级管理是一个静态的双边活动过程。（ ）A正确B错误

（ ）是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所。A班级B学校C操场D学校活动中心

班主任的领导方式有（ ）。A关爱型B专制型C放任型D民主型

直接决定着班级活动的成功与否的班级组织步骤是制订活动计划。（ ）A正确B错误

德育内容的选择依据是（ ）。A政治经济B学生身心发展特征C当前形势和学生思想品德实际D文化传统

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）。A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。A班主任工作B共青团、少先队组织的活动C各科教学活动D校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

个体品德的核心部分是（ ）。A道德认识B道德情感C道德意向D道德行为

广义的德育包括__________、__________、__________和__________。

爱国主义情感属于（ ）的道德情感。A直觉的B想象的C行为的D伦理的

教学活动的基本单元是（ ）。A课B班级C小组D学生

范例教学中提出了多种教学原则，其中__________、__________和__________是最基本的三条原则。

奥苏伯尔提出的教学理论是（ ）。A掌握学习理论B发现教学理论C发展教学理论D先行组织者教学理论

以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程评价的评价为（ ）。A终结性评价B形成性评价C诊断性评价D持续性评价

教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法是（ ）。A参观法B演示法C实验法D讲授法

能有效提高教学质量的关键环节是（ ）。A备课B上课C课外辅导D布置作业

学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程是（ ）。A隐性课程B显性课程C必修课程D地方课程