着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能的课程是（ ）。A基础型课程B拓展型课程C研究型课程D必修课程

教师对课程实施的影响主要体现在（ ）。A教师的参与B教师的态度C教师的能力D交流与合作

主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。这是（ ）的观点。A目标评价模式B目的游离模式CCIPP评价模式D过程模式

教师职业的价值主要包括__________和__________两方面。

__________一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。

专家型教师与新教师的区别是课时计划的差异、课堂教学过程的差异、课后评价的差异等。（ ）A正确B错误

学校中最基本、最重要的人际关系是（ ）。A师生关系B生生关系C校长与老师的关系D老师与老师的关系

教育实验法

分支型学制是介于双轨制和单轨制学制之间的学制结构，我国现行的就是此学制。（ ）A正确B错误

认为“一两的遗传胜过一吨的教育”的教育家是（ ）。A华生B威尔逊C格赛尔D霍尔

材料全屏国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。32【简答题】你认为对吗？应怎样看待这一现象？

“教育为一种筛选装置，教育负责把不同的学生送到不同的工作岗位。”这是（ ）的观点。A劳动力市场理论B人力资本论C筛选假设理论D教育万能论

生产力对教育有制约作用，所以教育与生产力的发展完全同步。（ ）A正确B错误

历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有（）。A遗传决定论B环境决定论C辐合论D多因素论

外铄论的代表人物是（ ）。A弗洛伊德B华生C孟子D格赛尔

影响人发展的因素中，（ ）对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用。A环境B教育C遗传D个体的主观能动性

和“生物起源说”相差不远，认为教育起源于儿童对成人行为“无意识的模仿”的是（ ）。A美国 桑代克B英国 沛·西能C美国 孟禄D法国 利托尔诺

在教育史上，标志着规范教育学建立的著作是（ ）。A《大教学论》B《教育学》C《普通教育学》D《爱弥儿》

宋及以后的基本教材和科举考试的重要依据是“四书五经”，其中“四书”是指《大学》《中庸》《论语》__________。

首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来的哲学家是（ ）。A康德B培根C洛克D赫尔巴特