题目内容：
教师教学反思的最主要研究视角是( )。
A.以回顾学生的视角进行反思
B.通过约请同事、专家观察自己的教学
C.通过阅读理论文献来反思自己的教学
D.以教师的视角对自己的教学进行反思
参考答案：
答案解析：
选择题：教师教学反思的最主要研究视角是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（ ）。
守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（ ）。
—学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的（ ）。
—学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的（ ）。
下面情况发生了学习的是（ ）。
下面情况发生了学习的是（ ）。
由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是（ ）。
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Speaking two languages rather than just。one has obvious practical benefits in an
Speaking two languages rather than just。one has obvious practical benefits in an increasingly global