题目内容：
教育法律救济的根本目的是（）
A.避免损害
B.避免纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.获得赔偿
参考答案：
答案解析：
选择题：教育法律救济的根本目的是（）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
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学生的社会地位属于学生的（）问题。
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教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（）
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一般而言，教育强制措施主要是采用（）等行政处分，或由司法机关做出裁判。
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教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）
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