单选题:“大锅饭”式的管理最容易对组织成员产生( )。A社会助长效应B社会惰化效应C社会趋同效应D社会从众效应

题目内容:

“大锅饭”式的管理最容易对组织成员产生(  )。

A社会助长效应

B社会惰化效应

C社会趋同效应

D社会从众效应

答案解析:

选择教学方法和进行教学评价的依据是( )。A教学设计B教学目标C教学测量D教学计划

选择教学方法和进行教学评价的依据是( )。A教学设计B教学目标C教学测量D教学计划

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操作技能和心智技能的进行既可以是外部的,也可以是内部的。( )A正确B错误

操作技能和心智技能的进行既可以是外部的,也可以是内部的。( )A正确B错误

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在直观教学中,为了帮助学习者更好的获得感性知识,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )。A强度律B差异律C活动律D组合律

在直观教学中,为了帮助学习者更好的获得感性知识,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )。A强度律B差异律C活动律D组合律

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知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的( )。A感知B理解C获得D掌握

知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的( )。A感知B理解C获得D掌握

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当操作技能熟练掌握时,学习者主要是通过( )来操作或调节自己的动作。A练习反馈B内部动觉反馈C过程反馈D外部反馈

当操作技能熟练掌握时,学习者主要是通过( )来操作或调节自己的动作。A练习反馈B内部动觉反馈C过程反馈D外部反馈

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