德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。

德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。

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从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育.现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()的培养。

从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育.现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()的培养。

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《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距,促进学校(  )。

《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距,促进学校(  )。

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马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是__________。

马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是__________。

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