20世纪70年代,世界学前教育目标(  )。

20世纪70年代,世界学前教育目标(  )。

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幼儿园与小学教育实践的差异体现在( )。

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个体发展是指个体从出生到老年( )有规律的变化过程。

个体发展是指个体从出生到老年( )有规律的变化过程。

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美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是( )。

美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是( )。

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儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,儿童道德发展处于(  )。

儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,儿童道德发展处于(  )。

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