题目内容：
在教学活动中创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在愉快的教学气氛中有效地获得知识，丰富情感。这种教学模式称为（ ）。
A.尝试教学模式
B.目标教学模式
C.问题探究模式
D.情感陶冶模式
参考答案：
答案解析：
选择题：在教学活动中创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在愉快的教学气氛中有效地获得知识，丰富情感。这种教学模式称为（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列小学课程中，属于综合课程的是（ ）。
下列小学课程中，属于综合课程的是（ ）。
依据《中华人民共和国教师法》，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”属于（ ）。
依据《中华人民共和国教师法》，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”属于（ ）。
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。这属于劳动教育的（ ）
学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（ ）
学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（ ）
按照加涅学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁迅的战斗精神”属于（ ）
按照加涅学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁迅的战斗精神”属于（ ）