题目内容：
认知领域的教学目标分为知识、领会、__________、__________、综合和评价等六个层次。
参考答案：
选择题：认知领域的教学目标分为知识、领会、__________、__________、综合和评价等六个层次。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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幼儿心理发展要经历的阶段有（ ）。
幼儿心理发展要经历的阶段有（ ）。
影响儿童道德发展的因素有（ ）。
影响儿童道德发展的因素有（ ）。
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）。
根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）。
在皮亚杰看来，智慧的本质是（ ）。
在皮亚杰看来，智慧的本质是（ ）。
幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有( )。
幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有( )。