选择题:学习完《劝学》一课后,教师引导学生总结文中“而”字的用法,其中说法错误的一项是(  )。

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题目内容:

学习完《劝学》一课后,教师引导学生总结文中“而”字的用法,其中说法错误的一项是(  )。

A.青,取之于蓝,而青于蓝(递进连词,却)

B.君子博学而日参省乎己(递进连词,而且)

C.锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折(假设连词,如果)

D.蟹六跪而二螯(并列连词,又、和)

参考答案:
答案解析:

以下不能作为七年级下册第一单元诗歌《假如生活欺骗了你》教学目标的一项是(  )。

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学习完《岳阳楼记》一课后,教师要求学生背诵其中脍炙人口的诗句,以下背诵错误的一项是( )。

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某初中语文教师在教学《阿长与(山海经)》一课时,为学生布置了以下作业: 一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么。从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人 二、课文前半部分,作者大写

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学习完课文《列夫·托尔斯泰》后,教师为了让学生体会文中“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩”这种修辞手法,又从文中举了以下例子。其中不符合要求的

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。 对综合性学习的实施,理解不恰当的

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