题目内容：
根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于（ ）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
参考答案：
答案解析：
选择题：根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
提问者要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是“写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……”这种思维属于（ ）。
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张老师相信,只要自己努力，就一定能提高班里学习困难学生的成绩，表明张老师具有较好的（ ）。
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2012年，教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（ ）。
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教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（ ）。
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小学德育主要由政治教育 、{ }和{ }等构成。
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