新知识和结构中的有关观念发生相互作用。使新旧知识发生了同化作用,并形成了新的认知结构,这属于( )。

新知识和结构中的有关观念发生相互作用。使新旧知识发生了同化作用,并形成了新的认知结构,这属于( )。

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下列不属于教师实践智慧特征的是( )。

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产三大保护制度同时录入“三冠王”名录遗产地的地区是( )。

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《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若于意见》规定,坚持绩效工资分配向班主任倾斜,班主任工作量按当地教师标准课时工作量( )计算。

《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若于意见》规定,坚持绩效工资分配向班主任倾斜,班主任工作量按当地教师标准课时工作量( )计算。

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确定项目组织内管理幅度应考虑的主要因素有(  )。

确定项目组织内管理幅度应考虑的主要因素有(  )。

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