针对不同的教育对象,个别谈话可按照以下不同方式来进行()

针对不同的教育对象,个别谈话可按照以下不同方式来进行()A.和风式B.诱导式C.警戒式D.直接式E.示范式

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有人说话含混不清,出现____等现象,与缺乏吐字归音训练有直接关系

有人说话含混不清,出现____等现象,与缺乏吐字归音训练有直接关系A.咬字B.吃字C.倒字D.丢音

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黄公望《写山水诀》:“李成画坡脚须要数层,取其湿厚。米元章论李光丞有后代,儿孙昌盛,果出为官者最多,画亦有风水存焉。

黄公望《写山水诀》:“李成画坡脚须要数层,取其湿厚。米元章论李光丞有后代,儿孙昌盛,果出为官者最多,画亦有风水存焉。A.B.错误

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