She didn′ t know __________ to express her ideas in English clearly in public.

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把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是( )

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教育的多元化就是指教育思想的多元化。( )

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意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的和实质性的联系。( )

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根据学习内容的不同,可将学习分为( )(常考)

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