题目内容：
课程资源按存在方式区分，可以分为()。
A.校内课程资源和校外课程资源
B.显性课程资源和隐性课程资源
C.素材性课程资源和条件性课程资源
D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
参考答案：
答案解析：
选择题：课程资源按存在方式区分，可以分为()。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
艾宾浩斯研究()与记忆。
艾宾浩斯研究()与记忆。
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先慢后快，呈负加速型。()
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先慢后快，呈负加速型。()
下列因素中，对个体身心发展起主导作用的是()。
下列因素中，对个体身心发展起主导作用的是()。
在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的( )。
在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的( )。
违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的,教师资格的定期注册结论为不合格。
违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的,教师资格的定期注册结论为不合格。