标准化成就测验的优越性体现在( )。

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基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于( )。

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评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。

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某次课实际上课时间为45分钟,课中无效时间共计4.5分钟,则课的一般密度是( ) 。

某次课实际上课时间为45分钟,课中无效时间共计4.5分钟,则课的一般密度是( ) 。

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人体在剧烈运动后被消耗的磷酸原物质大约需要多长时间可以恢复到原有水平( ) 。

人体在剧烈运动后被消耗的磷酸原物质大约需要多长时间可以恢复到原有水平( ) 。

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