选择题:社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。 督导:“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?” 社会工作者:“他们不允许学生开展一些激烈的对

  • 题目分类:社会工作者
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。

督导:“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?”

社会工作者:“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛”。

督导:“你觉得校领导这么做的考虑是什么?”

社会工作者:“主要为了学生的安全吧”。

督导:“那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗?”

社会工作者:“嗯,看来我的思路有点窄,那我再想想怎么做才能两全其美吧”。

上述对话主要体现了社会工作专业伦理()的作用。

A.约束社会工作者运用专业方法开展工作

B.维护合作机构在专业服务中的单方利益

C.促进社会工作者提供更加适当的服务

D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值

参考答案:
答案解析:

关于社会工作的说法,正确的是()。

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在小组工作开始阶段,组员的一般特点是()。

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社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了()

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根据《彩票管理条例》和《彩票管理实施细则》,彩票中奖奖金可以(  )形式一次性兑付。

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