题目内容：
在《壶文化》一课的教学目标中，“了解壶的形制及装饰手法”属于（ ）。
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.课程总目标
参考答案：
答案解析：
选择题：在《壶文化》一课的教学目标中，“了解壶的形制及装饰手法”属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
近年来，卢老师请当地的彩塑艺人邹师傅进课堂，指导高中生结合当地古镇风情，集体创作有场景、道具和众多人物的主题性彩塑作品，形成了有特色的课程。这属于（ ）。
近年来，卢老师请当地的彩塑艺人邹师傅进课堂，指导高中生结合当地古镇风情，集体创作有场景、道具和众多人物的主题性彩塑作品，形成了有特色的课程。这属于（ ）。
下列选项中，对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是（ ）。
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绘画中常用语“三庭五眼”中“三庭”表示（ ）。
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下列选项中，不属于美术主要社会功能的是（ ）。
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上课前，教师落实美术教学任务的准备工作是（ ）。
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