学习图式是婴儿,特别是1岁前婴儿发现学习的基础性学习方式。(  )

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《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。(  )

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“发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的(  )倾向提出来的。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》由四个部分组成,即总则、教育目标、组织与实施、教育评价。()

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幼儿期占主要地位的想象是()。

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