选择题:按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为学科课程和( )。

题目内容:

按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为学科课程和( )。

A.核心课程

B.公共课程

C.必修课程

D.经验课程

参考答案:
答案解析:

“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,这体现了高等学校课程与( )。

“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,这体现了高等学校课程与( )。

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20世纪70年代以后,由于( )周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响,许多大学相继与企业建立广泛的联系。

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作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和( )。

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学生的学习,一般地说主要是系统地学习( )的过程。

学生的学习,一般地说主要是系统地学习( )的过程。

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夸美纽斯说,“教师的职务是用自己的榜样教育学生”,这表明教师具有( )的角色。

夸美纽斯说,“教师的职务是用自己的榜样教育学生”,这表明教师具有( )的角色。

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