选择题：全面发展的人是（ ）、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

教育目的与培养目标之间是（ ）的关系。

教育目的的层次结构可包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

创新能力不仅是一种智力特征，更是一种（ ）、一种（ ）。

当前实施素质教育应该以培养学生的（ ）和社会实践能力为重点。

心理学家把少年期称为（ ）或（ ）。