题目内容：
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（ ）
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
参考答案：
答案解析：
选择题：在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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深受幼儿喜爱的歌曲《两只老虎》是一首来自英国的童谣。（ ） 理由：
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多次言语指导的效果均明显优于一次言语指导的效果。中班幼儿的坚持性受言语指导的影响波动最大。（ ） 理由：
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在Word主窗1：3的右上角，可以同时显示的按钮是（ ）。
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有助于儿童之间的相互学习和交流，可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于（ ）。
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以下叙述不正确的是（ ）
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