题目内容：
根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习？（ )
A.多重识别学习
B.言语联想学习
C.信号学习
D.概念学习
参考答案：
答案解析：
选择题：根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习？（ )
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）
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元认知知识所包含的内容是（）
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心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（）
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元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）
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课堂气氛的类型不包括（）
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