题目内容：
在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（ ）和提高动手能力。
A.设计意识
B.审美意识
C.探究意识
D.创新意识
参考答案：
答案解析：
选择题：在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（ ）和提高动手能力。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?（ ）
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因使用油质颜料而得名，色彩丰富，能体现色调层次、光线、质感和空间感．能真实生动地描绘一切有形事物的是()。
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保持和体现色彩的透明效果是（ ）调色的核心问题。
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关于教学方法的描述，你认为不正确的一项是（ ）。
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油画是在（ ）年进入中国的。
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