单选题:摄氏温度的测量、标准化智力测量的测量层次是A定距测量B定类测量C定序测量D定比测量 题目分类:行政管理专科试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 摄氏温度的测量、标准化智力测量的测量层次是A定距测量B定类测量C定序测量D定比测量 答案解析:
用磅秤称女儿的体重,绝不会因为妈妈力气小,女儿就变重,爸爸力气大,女儿就轻一些,这说明A一定标准化工具测量的结果不会随特定的观察者而变化B测量工具通常比人的感官 用磅秤称女儿的体重,绝不会因为妈妈力气小,女儿就变重,爸爸力气大,女儿就轻一些,这说明A一定标准化工具测量的结果不会随特定的观察者而变化B测量工具通常比人的感官更敏感C测量可以帮助人们发现未知的物体和现象D测量能够帮助人们观察到非物理世界的 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案
下列选项中,哪项属与理论模型的常用表达方式A公式法B因果关系图示法C坐标图示法D变量结构图示法 下列选项中,哪项属与理论模型的常用表达方式A公式法B因果关系图示法C坐标图示法D变量结构图示法 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案
研究者在整个研究的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程叫做A解释性研究B应用性研究C描述性研究D探索性研究 研究者在整个研究的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程叫做A解释性研究B应用性研究C描述性研究D探索性研究 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案