选择题：试论集体教育与个体教育相结合的原则。

提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（ ）A．奥斯汀B．克列门茨C．德鲁提D．布朗一布朗喀

纵一苇之所如，凌万倾之茫然。（《前赤壁赋》）凌万倾之茫然：

“一个钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。

生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（ ）A．从其他科学那里直接引入B．生态学与其他学科的交叉C．生态学研究层次D．生态学最初属于生物学的分支

认为群落并非自然界的实体，而是生态学家为了便于研究，从一个连续变化着的植被连续体中，人为确定的一组物种的集合，这种群落性质观点是__________。