选择题：关于“理”与“气”的关系：王夫之认为“气者，理之依也”(气在理先)，朱熹认为“未有此气，先有此理”(理在气先)。“王朱之争”实质上属于（　）。

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

关于“理”与“气”的关系：王夫之认为“气者，理之依也”(气在理先)，朱熹认为“未有此气，先有此理”(理在气先)。“王朱之争”实质上属于（　）。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义与唯心主义的对立

C.客观唯心主义与主观唯心主义的对立

D.朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立

参考答案：

答案解析：

“人的完美需要在文化中实现。”这一名言告诉我们（　）。

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分类：教师资格题型：选择题

通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用(　　)时应注意的事项。

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分类：教师资格题型：选择题

我国现在实施的义务教育的年限是(　　)年。

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分类：教师资格题型：选择题

在一天的教学活动结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。这种教学研究方法是()。

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分类：教师资格题型：选择题

陈老师从教30余年，不断改进自己的教学方法，提升教学水平，反思自己的教学问题，不断创新。这体现的教师角色是()。

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分类：教师资格题型：选择题