选择题：汉代贾谊关于教学方法的论述中，实际上已经涉及到教学内容的选择和搭配，教学内容深浅多少和学生接受能力之间的关系，这是对（）的“盈科而后进”、（）中“学不躐等”等教

私学的出现，有其多方面的社会原因，其重要原因之一是与（）阶层的变化联系在一起的。

西周时期设在王都的小学、大学，总称为（），设在王都郊外六乡行政区中的地方学校，总称（）。

列举出社会主义阵营分化的主要表现。

下列各项中，与第二次世界大战以来席卷全球的民族独立浪潮无关的是（）。A.殖民地半殖民地民族独立意识增强B.社会主义国家和社会主义运动的发展C.各种民族主义政党纷纷建立D.殖民国家完全放弃了殖民政策

下列国家政权改变方式显著不同的是（）。A.波兰B.民主德国C.罗马尼亚D.苏联